Snakkespil

Spørgsmål til børn i indskolingen: 70 samtalekort

Kortene er skrevet til de yngste elever og er korte nok til, at læreren kan læse dem højt. De handler om leg, venskab, følelser og klassen som et fællesskab, og mange af dem bruger fantasi, så børnene kan svare uden at fortælle noget privat.

Passer til: Klassens tid og morgenring i 0.-3. klasse.

Spil med korteneSe alle 70 spørgsmål

Dybde: letLette spørgsmål

Gode at starte med. De kræver ikke meget at svare på.

  1. Hvilken leg fra frikvarteret skulle hele klassen prøve?
  2. Hvis vores klasse havde et maskotdyr, hvad skulle det så hedde?
  3. Hvad kan du nu, som du ikke kunne, da du startede i skole?
  4. Hvilken maskine skulle vi opfinde til vores klasse?
  5. Fortæl om en gang, hvor nogen hjalp dig. Hvad gjorde de?
  6. Hvor er det bedste sted at lege på skolen?
  7. Hvilket dyr skulle passe på klassen om natten?
  8. Hvilket heppekor skulle vores klasse have?
  9. Hvilken farve skulle vores klasselokale have?
  10. Hvad tror du, tavlen har set i vores klasse?
  11. Hvad er det sjoveste, vi har lavet sammen i klassen?
  12. Hvilken sang skulle vi synge hver morgen?
  13. Hvad leger du helst, når det regner i frikvarteret?
  14. Hvilket fag er sjovt lige nu, og hvorfor?
  15. Hvilken leg ville du lære en ny elev først?
  16. Hvad tror du, skolen laver, når alle er gået hjem?
  17. Hvad skulle vores klasses snemand hedde?
  18. Hvilket dyr ville du have med på tur i skoven?
  19. Hvad ville du tegne, hvis du skulle tegne en glad dag?
  20. Hvad er det sjoveste, man kan lave med en vandpyt?
  21. Hvilken lyd på skolen kan du bedst lide?
  22. Hvad skulle der ligge i klassens skattekiste?
  23. Hvilken leg skulle vi lege til en klassefest?
  24. Hvad kan man lave sammen med en ven, som er svært at lave alene?
  25. Hvilken bog skulle læreren læse højt for klassen?
  26. Hvad ville du lave, hvis skolegården var fuld af sne?
  27. Hvad tror du, myrer snakker om?
  28. Hvordan ville en skoledag se ud for en elefant?
  29. Hvad er det bedste, man kan finde i en sandkasse?
  30. Hvad skulle der være i den bedste skolegård i verden?
  31. Hvad kan man gøre for at gøre en kedelig dag lidt sjovere?
  32. Hvad er en god regel i frikvarteret?
  33. Hvordan kan vi gøre det sjovere at stå i kø?
  34. Hvilket nyt ord har du lært for nylig?
  35. Hvad kunne du lære resten af klassen at gøre?
  36. Hvis du skulle give klassen en gave, som ikke kan købes, hvad skulle det så være?
  37. Hvad tror du, en drage spiser til frokost?
  38. Hvad glæder du dig til, når du kommer i skole om morgenen?
  39. Hvilken årstid er bedst at lege udenfor i?
  40. Hvis klassen skulle på opdagelse, hvor skulle vi så tage hen?
  41. Hvordan kan vi passe godt på vores klasselokale?
  42. Hvordan kan vi sige godmorgen til hinanden på en sjov måde?
  43. Hvad skulle vi lave, hvis vi havde en hel dag med kun leg?
  44. Hvad er det bedste ved frikvarteret?
  45. Hvis du fandt et magisk æg i skolegården, hvad skulle der så komme ud af det?
  46. Hvad ville du spørge en astronaut om?
  47. Hvilken ting i klassen skulle blive levende en dag?
  48. Hvad var det bedste, der skete i skolen i denne uge?
  49. Hvad har du grinet af i skolen for nylig?
  50. Hvordan lyder en glad dinosaur?
  51. Hvis vi kunne holde skole et andet sted en dag, hvor skulle det så være?
  52. Hvad ville du gerne prøve i idræt?
  53. Hvad skulle vi plante, hvis klassen fik sin egen have?

Dybde: mediumLidt mere personlige

Her kommer historierne og meningerne frem.

  1. Hvad gør en god legekammerat?
  2. Hvad kan man sige til en, der står alene i frikvarteret?
  3. Hvordan kan man se på en ven, at han eller hun er ked af det?
  4. Hvad kan man gøre for at gøre en anden glad i frikvarteret?
  5. Hvad kan man gøre, når to vil lege hver sin leg?
  6. Hvordan kan man spørge, om man må være med?
  7. Hvad kan man gøre, når man bliver vred i frikvarteret?
  8. Hvad hjælper, når noget er svært i timen?
  9. Hvordan bliver man gode venner igen efter et skænderi?
  10. Hvilken regel kan hele klassen blive enige om?
  11. Hvad kan vi gøre, så alle har det godt i klassen?
  12. Hvad kan man gøre, hvis man ser, at nogen bliver drillet?
  13. Hvordan kan man trøste en ven, der er ked af det?
  14. Hvad er noget modigt, man kan gøre i en klasse?
  15. Hvorfor er det godt at øve sig, selvom man laver fejl?
  16. Hvad kan man sige til sig selv, når noget er svært?
  17. Hvad gør en dag i skolen til en god dag?
Spil indskolingen som kort

Andre spørgsmål